首页
选课中心
题库
师资
资讯
更多
考试中心
查缺补漏 提高成绩
在线问吧
学习交流 互动评论
资料下载
精品资料 轻松下载
学员作品
互相学习 共同进步
证书查询
查询你的学习证书
领取中心
一键轻松领取
最近学习
最近学习课程
最强大脑 · 3天挑战极限记...
副标题副标题副标题副
最强大脑 · 3天挑战极限记...
副标题副标题副标题副
您现在位置:
模拟考场
>
医药卫生
>
健康管理
>
健康管理师
>
浏览试题
[单选题]
健康教育计划中需求评估的行为诊断应遵循的程序包括
A
区分引起徤康问题的行为与非行为因素
B
区别重要行为与不重要行为
C
区别社会行为与个人行为
D
区别高可变性行为与低可变性行为
E
分析是否讨好行为
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
A
答案解释:
行为诊断分析应遵循以下几个程序:
(1)区分引起健康问题的行为与非行为因素;
(2)区别重要行为与不重要行为;
(3)区别高可变性行为与低可变性行为。掌握“健康教育计划的设计、实施与评价”知识点。
相关题目
据我国食源性疾病监测网的资料,我国最常见的细菌性食物中毒的病原菌为()
“21世纪人人享有卫生保健”的总目标包括
下列( )是疾病风险评估报告的主要报告。
8·1 8~64岁每次活动时间建议至少应达到
下列( )是Cox比例风险模型的自变量主要危险因素。
下列烟草使用干预措施中哪项是最重要的( )。
大脑对客观现实的反映,就是( )
下列各项中,确诊慢性阻塞性肺疾病的金标准是
下列哪些是增强肥胖患者减肥信心的支持措施( )。
脑卒中最主要的危险因素是
热门试题
1.
尿路结石的概念
2.
五脏的生理特点是
3.
对于肝病患者,术后的脂肪补充应该选择下列哪项?( )
4.
内踝上8寸以上,循行于下肢内侧前缘的经脉是
5.
下颌后静脉是由哪两条静脉汇合而成
热门试卷
2025年中医师承及确有专长真题模拟试卷一
去做题
已有207做题
2025年中医师承及确有专长真题模拟试卷二
去做题
已有83做题
确有专长真题模拟(二)
去做题
已有56做题
确有专长真题模拟(一)
去做题
已有19做题
确有专长模拟专项练习卷(三)
去做题
已有18做题