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[单选题]
同伴教育者应具备( )品质和能力。
A
应为目标人群所接受和尊敬,并成为目标人群中的一员。
B
在与同伴交流时,思维敏捷、思路清晰,并且有感召力。
C
应持客观态度、公正立场。
D
具有与目标人群相似的社会背景,如年龄、性别、社会地位等。
E
充满自信,富有组织和领导才能。
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参考答案
试题答案:
A
答案解释:
相关题目
甲地区一年内发生肺癌患者100例,选取100例做吸烟与肺癌关系的调查,结果肺癌组吸烟者为80%,对照 组中吸烟者为20%;在乙地区,调查了5万居民的吸烟状况,并观察了其经过,一年后吸烟者中有10例发生了 肺癌,不吸烟者仅2例发生率肺癌。下列叙述正确的是
高血压干预策略的非药物治疗,主要措施有( )。
下列哪些属于健康教育计划设计的步骤
当心脏收缩时,动脉内的压力最高,此时压力称为( )。
健康信念摸式中,与是否采纳有利于健康的行为有关的因素包括
教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的( )和技能。
我国24万成人数据汇总分析表明,( )者患高血压的危险是体重正常者的3~4倍。
在繁多的健康相关记录表中,下列哪些表是目前最为重要的健康管理信息的来源。( )
中国成人判断超重和肥胖程度的界限值中,界限值BMI<18·5 kg/㎡为( )。
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